汽车的故事，小熊的小气汽车故事道理

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从整个故事的内容来看，熊爸爸和熊妈妈都很喜欢熊宝宝。熊宝宝的东西是家里最好的东西，比如最好的食物，最好的座位，还有做工精良的床。可见父母对孩子无私的爱，不明白是什么意思？

2，卡尔本茨发明汽车的故事给我们怎样的启迪

奔驰在发明汽车的过程中所表现出的勇气，令人敬佩。首先，他愿意努力工作，埋头于自己的发明工作。其次，他毅然放弃了技术成熟的蒸汽机，选择了自己并不看好的内燃机作为动力，体现了他观念上的巨大转变。三是既能研制生产体现汽车技术最高水平的“高档车”，又能及时调整产品结构，组织生产适销对路的“普通车”，赚取可观的利润。对于公司来说，这说明他具备工程师的基本功。素质，也是企业家的业务技能。我们所说的梅赛德斯-奔驰汽车公司并不是奔驰先生一人创立的。这是两大汽车巨头的合作。他们就是汽车发明鼻祖卡尔。

3，有趣的故事

自己建的房子一个老木匠快要退休了。他告诉老板，他要离开建筑业，回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人，问他能不能帮忙盖一栋房子，老木匠说可以。不过后来大家也能看出来，他的心已经不在工作上了。他使用柔软的材料并做粗糙的工作。房子盖好后，老板把大门的钥匙交给了他。 “这是你的房子，”他说，“是你送的礼物。 ’他感到震惊和羞愧。如果他知道他是在给自己盖房子，他怎么会这么做？现在他只能住简陋的房子了！我们不是这样的。我们漫不经心地“打造”自己的人生，不是主动行动，而是被动应对，凡事不求精益求精，关键时刻不力求做到最好。当我们意识到自己的处境时，我们已经深深地困在我们建造的“房子”里了。把你想象成木匠，想想你的房子，每天敲一颗钉子，加一块木板，或者竖一面墙，用你的智慧建造它！你的生命是你生命的唯一创造，它不能被抹去和重建，即使只有一天可以活，那一天也要活得美丽而高贵，墙上的铭牌写着：‘生命由你自己创造。地图拼图一位牧师正在准备布道，而他的小儿子正在制造噪音。牧师只好拿起一本旧杂志，把色彩鲜艳的插图——一张世界地图撕成碎片，扔在地上，说：“小约翰，如果你能拼出这张地图，我就把它送给你。”你有二十五美分。 ’牧师原以为这会浪费约翰整个上午的大部分时间，但在10 分钟内，他的儿子再次敲响了他的门。牧师惊讶地看到约翰这么快就拼出了一张世界地图：‘孩子，你怎么这么快拼出地图的？ ” “啊，”小约翰说，“那很容易。另一边是一个人的照片，我就把那个人的照片拼在一起翻过来。我想如果这个人是对的，那么这个世界也是对的。 ’牧师笑着给了他儿子四分之一硬币。 “你为我准备了明天的布道题如果一个人是对的，他的世界就会是对的。 ’这个故事启示我们：要想改变世界，改变人生，首先要改变自己。如果你的心态是积极的，你的生活就会幸福；如果你的心态是消极的，那么你的生活也将是悲伤的，选择你想要的！

4，关于汽车的故事

1829年，英国詹姆士发明了时速25公里的蒸汽汽车，可作为大型汽车使用。汽车带着笨重的锅炉和大量的煤，喷出黑烟，污染街道，发出隆隆的噪音，事故频发。 1860年，法国工人卢诺尔发明了内燃机，用1马力左右的燃气发动机驱动汽车，但效果并不好。不过，正是在这种内燃机的影响下，汽车诞生了。从那以后，很多人都想改进内燃机，把内燃机用在汽车上。 1882年，德国工程师威廉戴姆勒开始研究内燃机。他发明了一种利用电火花来点燃发动机的自动点火装置，然后在这项发明的基础上，他制造出了性能卓越的汽油机。这台发动机每分钟旋转900转，结构简单紧凑，可以产生很大的动力。 1883年，戴姆勒完成了这台汽油机，第二年就开始把它组装到两轮车、三轮车和四轮车上，制成了汽油发动机的汽车。特别是1886年制造的汽油机四轮货车，装有l 5马力发动机，时速可达18公里。

5，名人小时候的故事

巴尔扎克小学作文巴尔扎克是法国著名文豪。他和一位七十多岁的老太太之间发生了一件有趣的事。一天，一位七十多岁的老太太拿着一本破旧的作业本问巴尔扎克：“伟大的作家，请给我看看，这孩子有什么天赋，将来有望成为作家吗？”巴尔扎克接过作业后，仔细看了看，自信地说：“嗯，这孩子没什么天分，也没什么气场，靠这个很难当作家。”老太太听了这话，从心底里笑了笑。“小子，我以为你对作家无所不知，没想到三十多年前你连自己的小学作文都看不懂！”巴尔扎克忍不住笑了。他做梦也想不到，这个老太太是他三十多年前的小学老师。巴尔扎克的判断显然是错误的，因为他只看到了孩子的基础，而忽略了孩子未来的努力。任何人不可能一出生就名扬四海。巴尔扎克成名前，他写的手稿不断被退回，他陷入困境，负债累累。最困难的时候，他只能吃点干面包，喝点开水。但他非常乐观。每当吃饭时，他就在桌子上画一个盘子，在上面写上“香肠”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字样，然后在想象的喜悦中狼吞虎咽。正是在这些最沮丧的日子里，巴尔扎克花了700法郎买了一根镶嵌着玛瑙的粗手杖，并在手杖上刻下了一句鞭策自己的话：“我要粉碎一切障碍。”正是这种无畏、勇往直前的座右铭，支撑着他渡过难关。后来，柳暗花明时，他才真正成功，成为了享誉世界的作家。巴尔扎克的作业和手杖，又一证明明了无数成功人士坚信的箴言：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”成功就是一直在努力。小时候的爱迪生很爱发问，常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验，例如有一次阿尔看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋，他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢？妈妈就告诉他母鹅在孵蛋，阿尔便想如果母鹅可以那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。 八岁的时候阿尔去上小学了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位伟大的天才，就这样阿尔便开始了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个实验室，为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计，就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。 十二岁的一个早晨，阿尔突然对妈妈说妈妈我想去卖报纸好不好？妈妈听了之后下吓一大跳，爸爸听了也很生气，可是经过了阿尔再三的请求他的父母终于同意了，他高兴的跑到铁路公司，也获得了在火车上卖报的允许，从休轮港到底特律有一百公里的路程，阿尔在车上当了几个月的报童后，他在底特律开了两家店，其中一家是卖杂志的，另一家是卖蔬菜、水果、奶油等，他也雇用了两个少年帮忙看店，并约定和他们分享红利，不久铁路通又增加了一班车，阿尔便派一位报童随车贩卖，就这样一个十二岁的报童已经不知不觉得成为了一个少年资本家。