【太平洋汽车网　太原新闻】一个普通的小山村里，有一个小女孩，美丽的山村给了她美丽的嗓音。因此，音乐成为了她童年学习之外的全部，课间、田间、走廊里，她把一切课余时间都用在了唱歌上。

　　但在并不富裕的家庭里，父母对她最大的期望是走出这个山沟，而她却认为只有音乐才是她的梦想。她了解妈妈的苦衷，毕竟她们在山沟沟里生活得太久了，她只能小心翼翼的坚持着自己的梦想。当爸爸妈妈看到她几年来瞞着自己得到的那些歌唱比赛的奖状时，他们笑了：孩子，唱吧，跳吧，去实现你的梦想吧，爸妈永远在背后支持你。

　　父母的一句话让她更坚定地在这条美丽的路上走下去。她付出了比同龄人更多的时间和汗水，她不仅要完成父母的期望，更要实现自己的愿望。她叫耿可，是受助于梅赛德斯-奔驰星愿基金“乐动未来”希望工程快乐音乐教室项目的孩子之一。

　　和耿可有相同境遇的孩子还有很多，在梅赛德斯-奔驰星愿基金“乐动未来”希望工程快乐音乐教室项目的帮助下，他们的生活从此变得不一样。

　　李德鸿，四川省什邡市回澜镇奔驰小学学生，“5·12”汶川地震两周年之际，奔驰公司出资在他的学校及其他100余所学校里建起了音乐教室，这个原本习惯了在田坝沟渠边撒野的孩子迷恋上了音乐。

　　安徽省岳西县石观乡上海文艺希望小学的快乐音乐教室中，同学们在课前领到了崭新的音乐课本，每个人的脸上都洋着快乐与兴奋。

　　孩子们在在田间练习吹奏小号，山花、孩子们的脸庞，在乐声袅袅中烂漫。

　　胡凯林，安徽省安庆市岳西县响肠石化希望小学学生，他的学校建立了音乐教室。为了学习演奏，他小小的肩膀每天都会背起他心爱的乐器，用双脚步行往返6公里，去追逐他的梦想。

　　毛全芬，贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县羊场镇中心小学学生。自从加入音乐教室的钢琴兴趣班。从未见过钢琴的她如今一有空就来琴房练琴，成为班中进步最大的学生。

　　贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县羊场镇中心小学，一名学生在老师的帮助下学习古筝演奏。对中国传统乐器的接触，让他们有了提高修养。

　　河南省内乡县灌涨小学的音乐老师为了增强孩子们对音乐和乐器有最直观的感受，有时会带着学生跑几十里到县城里的宛梆剧团体验生活，认识当地特色的传统乐器。在剧团排练厅，孩子们对这些乐器爱不释手。

　　湖南省岳阳县月田镇花苗完美希望小学，少年们憋足了劲吹响小号，青春在律动的音符中被释放。

　　2010年6月，梅赛德斯-奔驰星愿基金启动后的重要公益项目“乐动未来”希望工程快乐音乐教室项目正式开展。同年9月，首间奔驰快乐音乐教室在四川省什邡市梅赛德斯-奔驰小学正式落成。

　　截止目前，快乐音乐教室项目已资助全国29个省（区、市）的400余所学校。期间星愿基金还组织专业人员对400余名乡村音乐老师进行为期7天的专业音乐培训，200000名农村青少年将从快乐音乐教室项目中受益。

　　今年，奔驰星愿基金还将为希望小学新建160间快乐音乐教室，届时，全国音乐教室数量将超过500家。作为奔驰星愿基金2010年6月成立后的首个公益项目，在星愿基金5周年到来之际，“快乐音乐教室”希望能够让更多的孩子感受音乐的美好。

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